對(duì)于學(xué)校塑膠跑道應(yīng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)什么性能的材料
學(xué)校塑膠跑道工程流程 無(wú)溶劑硅PU材質(zhì)的特點(diǎn)
學(xué)校塑膠跑道如何合理延長(zhǎng)使用時(shí)間
廣州水性環(huán)保學(xué)校塑膠跑道冬季施工注意事項(xiàng)
預(yù)制型與現(xiàn)澆型學(xué)校塑膠跑道卷材的區(qū)別
改性樹(shù)脂幫助學(xué)校塑膠跑道轉(zhuǎn)型
詳細(xì)到每一步！健倫學(xué)校塑膠跑道刮涂作業(yè)大起底
泰州市學(xué)校塑膠跑道
關(guān)于學(xué)校塑膠跑道監(jiān)理公司要求 橡膠健身游步道為啥要用水性材料鋪設(shè)
健倫體育,學(xué)校塑膠跑道標(biāo)桿建筑商
學(xué)校塑膠跑道優(yōu)勢(shì)所在
學(xué)校塑膠跑道場(chǎng)地清理和修補(bǔ)
沛縣幼兒園學(xué)校塑膠跑道規(guī)劃
寧波學(xué)校塑膠跑道公司
嶧城區(qū)學(xué)校塑膠跑道 環(huán)氧地坪施工
重慶學(xué)校塑膠跑道招標(biāo)信息 硅PU塑膠球場(chǎng)
崇安學(xué)校塑膠跑道
東營(yíng)學(xué)校塑膠跑道 學(xué)校塑膠跑道施工前的處理事項(xiàng)
新沂學(xué)校塑膠跑道施工
關(guān)于無(wú)溶劑型學(xué)校塑膠跑道專(zhuān)用膠水的介紹
預(yù)制型學(xué)校塑膠跑道施工方案詳細(xì)
1、預(yù)制型學(xué)校塑膠跑道施工方案：施工前準(zhǔn)備→檢測(cè)、清理→定位放線→卷材鋪設(shè)→畫(huà)線→驗(yàn)收?
2、預(yù)制型學(xué)校塑膠跑道施工前準(zhǔn)備?
（1）、工具：塑膠攪拌機(jī)、專(zhuān)業(yè)刮耙、鏝刀、專(zhuān)業(yè)割刀、水準(zhǔn)儀、全站儀、滾壓筒、手壓槍、水平尺、鋼卷尺、彈線盒、磅秤、手推車(chē)、攪拌桶等。?
（2）、主材料：預(yù)制橡膠卷材跑道（13㎜厚，1.22米寬，長(zhǎng)度任意），專(zhuān)用粘接膠。
?
（3）、輔助材料:水泥釘、PVC線槽。
3、檢測(cè)、修整、清理?
（1）、對(duì)以鋪設(shè)完畢的瀝青砼基礎(chǔ)進(jìn)行平整度誤差測(cè)試，用三米直尺檢測(cè)誤差不得超過(guò)3mm。?
（2）、對(duì)已鋪設(shè)完畢的瀝青砼基礎(chǔ)進(jìn)行密實(shí)度測(cè)試，密實(shí)度小于95%均需做密實(shí)度加強(qiáng)處理（通常細(xì)瀝青砼配合比在AC10及大于AC10的密實(shí)度均需處理）。?
（3）、對(duì)局部平整度誤差超過(guò)3mm及有積水的部位，采用打磨或填補(bǔ)的方法進(jìn)行處理，至合格為止。?
（4）、打磨法---將局部超高處用水磨石機(jī)進(jìn)行打磨。?
（5）、填補(bǔ)法---采用專(zhuān)用補(bǔ)平膠（自流平膠）補(bǔ)平。?
（6）、 密實(shí)度處理---采用高分子加強(qiáng)層處理法處理（處理材料用苯丙乳液、108膠、水泥、石英砂、水按1:3:4:8:適量混合攪拌均勻倒入現(xiàn)場(chǎng)，用刮耙順基面刮平，但注意加強(qiáng)層不可刮出厚度，填滿空隙即可）。?
（
7）、全場(chǎng)清理干凈。? 放線定位?
1、采用全站儀按照體育工藝及競(jìng)賽規(guī)則和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行分道定位放線，并做好標(biāo)識(shí)。?
2、做好分色區(qū)定位放線，并做好標(biāo)識(shí)。?
3、重復(fù)放線、校驗(yàn)無(wú)誤方可進(jìn)行橡膠卷材鋪設(shè)。? 預(yù)制型學(xué)校塑膠跑道施工鋪設(shè)工藝?
1、鋪設(shè)順序：? a.通常跑道鋪設(shè)由內(nèi)向外---從道、第二道……鋪至后一道（也可先鋪設(shè)半圓區(qū)，在半圓區(qū)鋪設(shè)完畢后再鋪設(shè)道）。? b.終點(diǎn)區(qū)直段鋪設(shè)。? c.輔助區(qū)鋪設(shè)。?
2、鋪設(shè)方法：? a. 跑道：從跑道110米（或100米）起跑端處（道）開(kāi)始先鋪直道→后順?shù)伣K點(diǎn)處彎道→再順接鋪對(duì)面直道→再順接鋪至起點(diǎn)端彎道與始鋪直道接齊→按以上方法鋪第二……至后一道。? b. 排水溝面：先鋪直段，后鋪彎段。? c. 半圓區(qū)：從外弓口鋪至半圓內(nèi)弧，通常采用橫鋪法鋪設(shè)(設(shè)有標(biāo)槍投擲區(qū)的半圓可縱鋪)。? d. 終點(diǎn)區(qū)直段：由外至內(nèi)鋪設(shè)。? e. 輔助區(qū)：直段區(qū)由內(nèi)至外鋪設(shè)，第八彎道外區(qū)由外至內(nèi)鋪設(shè)。? f. 每道鋪設(shè)前都應(yīng)進(jìn)行定位試鋪，并做必要的修剪。?
3、粘接膠拌制? a、材料：粘接膠材料是由甲組、乙組、催干劑組成。? b、材料配比要求：甲組：乙組：催干劑=1:5:適量。? c、攪拌：先將甲組材料倒入攪拌桶內(nèi),再將乙組材料倒入攪拌桶內(nèi),攪拌1.5分鐘,再加入催干劑攪拌1分鐘,后迅速將攪拌均勻的材料倒入已定好位的卷材鋪設(shè)區(qū)域內(nèi)。? 預(yù)制型學(xué)校塑膠跑道施工主跑道卷材鋪設(shè)? a、材料：13㎜厚，1.22米寬，每卷長(zhǎng)約20米，暗紅色，粘接膠。? b、將專(zhuān)用粘接膠料攪拌均勻后倒入已定位好的并經(jīng)過(guò)試鋪的道位場(chǎng)地上（試鋪后原地收卷），按每卷卷材的寬度和長(zhǎng)度用刮耙或鏝刀將粘接膠刮勻，膠料的用量約為1.5㎏/㎡，然后將橡膠卷材滾鋪粘貼上。滾鋪時(shí)，邊滾鋪邊用滾壓筒在卷材面上滾壓，趕出空氣，提高膠粘效果。然后在鋪設(shè)完的卷材周邊上壓上紅磚，確保周邊粘接牢固。? c、粘接時(shí)，縱向接口采用平接推擠法施工，橫向接口采用預(yù)長(zhǎng)推擠法施工（預(yù)長(zhǎng)3～5㎜左右），盡量做到接縫處無(wú)縫口。? d、粘接時(shí)，注意接縫處的粘接膠應(yīng)飽滿。刮粘接膠時(shí)，在縱或橫向接縫處，要用鏝刀在接縫處刮膠，即在已鋪卷材接口處的側(cè)面將膠料多刮一些，成一定斜角，以鋪貼卷材接縫后不溢出為度來(lái)控制接縫處膠料的用量。若出現(xiàn)溢膠，應(yīng)及時(shí)清理干凈。? e、彎道粘接時(shí)，采用延弧自然順?shù)伔ㄟM(jìn)行鋪設(shè)。學(xué)校塑膠跑道施工施工時(shí)，每條鋪設(shè)后，在內(nèi)弧處會(huì)有一部位輕向上拱起，是正?，F(xiàn)象，只須稍微施力壓平即可。另外，應(yīng)特別注意接口處的固定，必要時(shí)采用加水泥釘固定法固定，待粘接牢固后再拔去釘子。? i. 粘貼長(zhǎng)度一般控制在20-25米左右。? 對(duì)前一天完成的跑道縱橫向接縫口進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)接縫口有未灌滿膠的，即可采用手壓槍壓膠法打膠壓填縱橫向接縫，待干固后用割刀修平。?
5、加厚區(qū)卷材鋪設(shè)? a、加厚區(qū)要求：加厚區(qū)分20㎜厚加厚區(qū)（用于跳遠(yuǎn)、跳高、標(biāo)槍及撐桿跳高助跑道）和25㎜厚加厚區(qū)（用于障礙水池處）。加厚區(qū)鋪設(shè)完的表面標(biāo)高與周邊一致（因此要求基礎(chǔ)施工時(shí)應(yīng)預(yù)留向下的加厚區(qū)厚度）。? b、由于材料物理性能的要求，卷材只能按13㎜厚預(yù)制，20㎜加厚區(qū)施工按13㎜卷材+7mm混合型塑膠進(jìn)行鋪設(shè)，障礙池加厚區(qū)施工按13㎜卷材+12㎜混合型塑膠進(jìn)行鋪設(shè)。? c、混合型塑膠材料：甲組、乙組、催干劑、橡膠顆粒? 配比要求：甲組：乙組：催干劑=1：4：適量，橡膠顆粒按甲乙料的30%添加。? ii.混合型塑膠材料攪拌及鋪設(shè)：先將甲組材料倒入攪拌桶內(nèi),再將乙組材料倒入攪拌桶內(nèi),攪拌1分鐘,后加入催干劑攪拌1分鐘，后加入橡膠顆粒攪拌1分鐘,后迅速將攪拌均勻的材料倒入已定好位的卷材加厚區(qū)鋪設(shè)區(qū)域內(nèi)刮平?；旌闲退苣z材料為自流平材料，注意控制好鋪設(shè)厚度即可。在混合型塑膠材料固化（約12～24小時(shí)）后方可粘鋪卷材。? e、加厚區(qū)卷材的鋪設(shè)方法同上。? 預(yù)制型學(xué)校塑膠跑道? 學(xué)校塑膠跑道施工畫(huà)線部份?
1. 材料：彈性橡膠畫(huà)線漆。? 材料特點(diǎn)：耐磨，不變色，附著力強(qiáng)。?
2.用鑒定過(guò)的鋼尺，全站儀放設(shè)點(diǎn)位線，各點(diǎn)位數(shù)據(jù)按照國(guó)際田徑聯(lián)合會(huì)（IAAF）標(biāo)準(zhǔn)400M田徑場(chǎng)標(biāo)線規(guī)范及體育工藝的要求進(jìn)行標(biāo)線，內(nèi)控相對(duì)誤差為±0—±1/10000。?
3. 按點(diǎn)位線及色別噴漆。
